认识世界
花样作业
地理学科作业
Geography
为更好地落实“双减”政策关于“作业优化设计”的要求，明珠中英文学校地理学科围绕“精简、分层、弹性、个性化”作业设计理念，创新家庭作业内容和形式，让家庭作业成为学生自我知识构建、强化学科素养的有力抓手。通过地理老师一周的批阅，评选出一系列充满创意、富有个性化特色的家庭作业，今天，让小编带领大家走进地理学科，一起来欣赏地理家庭作业的成果吧！
设计理念
双减政策下，要求转变地理作业方式，减负同时培养学生的能力。绘制创意世界地图、中国区域地图需要学生自行“组织素材、设计排版、编辑文字”，有助于提升学生的地理素养和创新实践能力。
作业要求
要求学生围绕这些国家或地区在世界中的位置、地形、国旗、国徽、特产、文化标志符号等要素进行创意绘制。
地理学科优秀作品
地藏千古理蕴万物
地理不仅具备自然科学的属性，更拥有人文科学的情怀。为引导学生以地理视角认识世界，就需要创新地理作业形式，多元学生评价方式。校园联系自然，教室连接社会，学生才能提高生活品位和精神境界，懂得人与自然和谐共生。
审阅
黄一龙
撰稿
佘剑波
编辑
林春晖
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